摘要

乘法分配律不是单一的乘法运算,还涉及加法的运算,是学生学习的难点。教学时可采用多种教学策略,如循理入法、数形结合、重视意义、寻找原形等,以促进学生能够深化理解和灵活应用乘法分配律。