本文围绕工程教育认证和OBE教育教学理念,展开工程类专业教学档案建设管理的改革与探索,分析了国内高校档案管理的问题,构建其新机制,提出改革措施,从档案管理和档案信息利用的角度聚焦人才培养模式改革和践行成果导向的OBE教育理念,有效保障了工程认证的举证材料。