语文教学中对自主课堂教学的应用,可以对学生的各项影响因素以及学生自身的接受与掌握能力进行充分考虑。而教师需要对学生的自身思路进行充分掌握,并给予有效评价,尽可能全方位、综合性考虑。在开展教学活动过程中可以引导学生进行充分思考,让学生之间产生思维碰撞,进而使学生的思维、情感受到熏陶,获得有效升华,让学生自身的审美能力得到显著提升。