城市轨道交通车辆技术专业校企协同育人模式的创新与实践

作者：金初云

来源：浙江交通职业技术学院学报, 2019, 20(01): 79-90.

• 校企合作
• 协同育人
• 城市轨道交通
• 车辆技术

以浙江交通职业技术学院城市轨道交通车辆技术专业为例,在分析专业建设与改革中存在问题的基础上,深化专业人才培养模式的创新与实践,提出了"一个目标,两个主体,三方共赢"的创新型校企协同育人模式,培养企业需要的高素质技术技能人才,适应浙江省城市轨道交通快速发展的需求。

• 单位
  浙江交通职业技术学院