随着钢琴音乐教学的不断推广和发展,现如今已经有越来越多的人开始进行钢琴学习。而茶文化具有独特的艺术性特征、人文性特征和实践性特征,以茶文化的特殊性来推动高校钢琴音乐教学,可以取得更好的教学效果。因此,高校可以针对当前钢琴音乐教学当中存在的问题,通过融合教学、体验式教学和互动性教学等集中实践教学措施,推动钢琴音乐教学效果的提升。
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