关于反思性教学在初中英语写作教学的研究

作者：张念霞

来源：校园英语, 2021, (21): 210-211.

• 反思性教学
• 初中英语
• 写作教学研究

随着素质教育理念的深化和新课程改革的实施,初中阶段的英语教学活动中,教师不断转变传统的教学观念和方法,针对教学方法不断进行创新,有效提高英语课程教学的质量和效率。写作不仅是初中阶段学生学习的难点内容也是英语课程教学的重点内容,大多数学生在写作的过程中存在这样或那样的问题,影响了写作水平的提升。因此,不断研究新的应用写作教学方法能够有效提高学生的英语写作水平。基于此,本文研究反思性英语教学在初中英语写作中的相关问题及应用。