摘要

<正>现有的音乐专业大致可分为乐队器乐类、键盘类和声乐类三大类。而我国的音乐教育事业对比欧洲地区,如德国的音乐高校课程设置与学位设置,跟中国音乐高校进行对比,以此阐明学位与课程之间的必然联系,并针对此类问题提出缓解市场形势需求的措施,培养出一批适应新时代步伐的具备专业音乐素养的高校人才。1前言就音乐而言,我国的音乐市场较之欧洲晚上许多,欧洲有着历史悠久的古典音乐背景,故而有着更为丰富的音乐文学底蕴,作为后来者的中国,借鉴前者优秀的文化积累,学习前者的经验,对于发展本国的音乐教育有着不可言喻的重

  • 单位
    攀枝花学院