“VR+教育”在成人职业教育领域的机遇与制约

作者：任延俊

来源：继续教育, 2018, 32(09): 6-7.

DOI：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2018.09.002

• 虚拟现实
• 成人职业教育
• 机遇
• 制约

"VR+教育"能够模拟构建出不同的教学环境,教学设计真正做到使每一个成人获得等量的个性化教育服务,对成人职业教育过程中的教学形态、学习方法、师生互动产生积极影响。然而,在诸多因素的叠加制约下虚拟现实技术在我国成人职业教育领域中的应用还不够成熟,还没有真正融入到成人职业教育行业当中去,本文在此基础上探讨了虚拟现实技术在成人职业教育中的机遇与制约,为虚拟现实技术在我国的成人职业教育领域的应用提供有益借鉴。

• 单位
  威海海洋职业学院