基于家校共育视域的班级文化建设

作者：夏光清

来源：中小学班主任, 2021, (15): 62-64.

• 家校共育
• 八大文化
• 班级文化建设

家校共育,不应忽略班级文化的建设。家校共育的起点是信任,班主任要成为家庭教育的同行者,家长要成为学校教育的合伙人。唯有如此,班级文化建设才能为学生成长助力,为班集体注入活力。