校园欺凌的现状及影响因素

作者：王冠男

来源：上海教育, 2020, (06): 22-27.

<正>作为一个世界性问题,校园欺凌对学生的生活造成了严重危害。PISA 2018调查了不同国家和经济体的学生遭受校园欺凌的情况,以及特定的学生、学校与校园欺凌之间的关系,此外,PISA 2018还研究了遭受校园欺凌的经历对学生的阅读表现、对待欺凌的态度、幸福感以及校园氛围的影响。校园欺凌会对任何国家的任何在校学生,造成生理和心理上的长期不良影响,因此,教师、家长、政策制订者以及媒体越来越重视校园欺凌,并积极地寻求对策。PISA 2018数据告诉了我们什么?根据OECD国家的平均数据,23%的学生报告称,每个月至少会遭受几次欺凌行为。在中国的北京、上海、江苏、浙江,该项比例为18%,显著低于OECD均值。在所有OECD国家中,88%的学生对"帮助一位无力自卫的学生是好事情,而参与欺凌则是不好的"表示赞同。女生和没有经常遭受欺凌的学生比男生和经

• 单位
  上海师范大学; 教育学院