借助直观出妙解

作者：王运芹

来源：小学教学(数学版), 2018, (09): 55.

<正>恰当地运用几何直观可以化难为易,把抽象的数学问题具体化,帮助学生理解题意,找到解决问题的思路,从而提高解决问题的能力。如图1所示:将一个长方形分成一个三角形和一个梯形,已知三角形的面积比梯形的面积少60cm2,梯形的面积是多少平方厘米?

• 单位
  广东中山市