小学阶段的学生往往比较爱玩,对游戏等活动感兴趣,教师可以适时适当地利用学生的这个特性,组织学生开展学习活动,通过这种方式实现学生提高语文综合水平的目的,因此,作为小学语文教师应该要深谙学习活动对学生的作用,并且积极组织学生开展各式各样的学习活动,从而提高学生的语文素养。