摘要

在高中历史教学过程中,信息技术扮演了一个不可或缺的角色,其对于高效达成教学目标、激发学生的学习兴趣等具有重要的价值和作用。鉴于此,本文主要对信息技术的特色及其在高中历史教学中的运用进行了分析,以期为历史教育水平的提升创造更多积极的因素。