语文读写结合教学策略探析

作者：秦东曙

来源：成才之路, 2018, (26): 53.

• 语文教学
• 读写结合
• 策略
• 教学质量
• 写作水平

将阅读教学和写作教学有机结合,能提高学生阅读能力和写作水平。读写结合是提高语文教学质量的有效途径。要读前写作,以写辅读;读中写作,以读促写;读后写作,以写练读。