本文通过对果戈理《死魂灵》一书的研读,提炼出其生本教育思想具有张扬学生的自然天性、发掘学生的个体差异、关注学生的责任担当等特点,并围绕儿童生命是教育思考的原点、儿童天性是教育生长的基石、儿童差异是教育实践的依据等方面展开思考,给当前小学教育者提供一些启示与借鉴,呼唤儿童的充分解放,让学校真正成为激扬儿童生命的乐园。
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