摘要

该文旨在研究高职院校计算机软件操作类课程思政建设的现状与问题。通过调查问卷的收集与分析,发现目前该课程思政建设存在四个方面的问题,有针对性地为高职院校计算机软件操作类课程思政建设的改进提供参考和指导。

全文