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提升中学地理教师GIS(地理信息系统)素养研究——以汶川地震灾区绵阳市为例
作者:谌柯; 刘辉; 彭高; 尹发
来源:
课程教育研究
, 2012, (36): 210.
GIS素养
中学地理教师
摘要
现代社会中,国民空间素养的重要性日益明显。论文以绵阳市为例,分析了中学地理教师GIS素养不高的原因,探讨有关解决思路,强调需建立健全中学地理教师信息技术培训体制,并依托地方高校进行GIS技能培训。
单位
西华师范大学
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