摘要

大数据的研究与开发应用到英语教学中,对学生的学习评估与诊断有着前所未有的优势,必将在很大程度上改变长期以来英语学习评估与诊断方面存在的弊端,从而及时地帮助学生找出更加适合的学习内容和方法,让学习更高效。本文基于大数据背景,系统研究如何更好地借助大数据及时、全面地掌握每位学习者的学习特点,以期使更多的一线教师能够给学生提供对口的教学服务。