信息技术特别是移动互联网技术的发展,为传统行业带来了新的变化,注入了新的活力,具体到小学信息技术课程的教师授课和学生学习上,就带来了"微课"这种新型的教学方法和学习途径。通过微课可以充分利用碎片化时间,自主选择需要的内容进行随时、随地的主动学习,并可以通过网络与教师、同学进行有效沟通和互动,激发学生的学习兴趣,树立自主学习的意识,极大地提高了教学和学习的质量。本文主要阐述微课在小学信息技术课堂中的应用的需求、可行性分析,并在此基础上分析了在小学信息技术课堂中应用微课的作用。
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