爱心与智慧的和谐——王怀玉老师的班级管理方略

作者：陶继新

来源：新教师, 2020, (11): 18-20.

<正>对那些被有的老师认为是问题学生或犯了错误的学生,绝对不能由此认为其品质恶劣,相反,应该依然相信他们有着纯真与美好的品性;有时同学之间产生某些矛盾,也并非水火不容,而是可以化干戈为玉帛。这是广东省深圳市南山第二实验学校王怀玉老师管理班级的重要理念。