摘要

高校体育家校合作目前存在着合作零散、互动性不强、层次不高等多方面的现实困境。应当借助互联网技术,在Web2.0环境下,建立适用性合作平台,从沟通到合作实现家校合作范式转型,加强"家-校-生"三方互动,建立健全家校合作平台的家校合作长效监督评价机制,创造良好的家校合作氛围。