摘要

在农村寄宿制学校,教师应充分利用学生的课余时间,组织学生开展相应的文体活动,这样既可满足学生的文体活动需求,又能体现学校的办学特色,真正将素质教育落到实处。具体策略有:构建多元化的课余活动空间,举办校园艺术节,开展社会实践活动,传递人文关怀,打造优质的课外活动教师队伍。