基于增值性评价的班级管理创新实践

作者：陈琳

来源：中小学班主任, 2023, (03): 40-42.

• 增值性评价
• 评价体系
• 班级管理

增值性评价作为一种新型评价模式，其关键在于关注学生在原有水平上取得进步的程度，即“增值”程度。这种评价方式具有面向全体、尊重差异、关注过程、强调发展等诸多优势。本文立足增值性评价和班级管理之间的内在联系，提出了几点基于增值性评价的班级管理方式的优化策略。