计算思维视域下3D打印教学模式构建与实践研究

作者：徐钦

来源：中国现代教育装备, 2023, (10): 49-52.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.10.009

• 计算思维
• 问题导向
• 3D打印
• 教学设计

近年来，计算思维已成为世界各国基础教育研究的热点话题。计算思维顺应了国家培养创新人才的需求。3D打印课程随之也进入了中小学课堂，被赋予学生创新实践能力培养的重任。以掌握3D建模操作为基础，以培养学生的计算思维为目标，以基于问题解决的学习为方法，构建了问题导向下计算思维培养的3D打印教学模式，旨在进一步培养学生的计算思维水平，提升学生的学科核心素养。