分析高中历史教学中核心素养的培育

作者：靳占红

来源：新智慧, 2018, (23): 122.

• 高中历史
• 核心素养
• 培育

我国的教育改革正在从"知识核心时代"走向"核心素养时代"。随着新课程改革的不断深化,"发展学生核心素养"成为深化改革的关键环节。在高中历史教学中,教师应当以历史核心素养来引领和指导学生学习,促进学生提升学科核心素养。

• 单位
  西宁市第二中学