HPM视角下“互联网+”在“简单几何体的体积”教学中的应用

作者：漆青梅; 吴现荣; 李小艳

来源：数学教学研究, 2023, 42(05): 9-13.

• HPM
• 互联网+数学教育
• 几何体的体积

《普通高中数学课程标准(2017年版)》中提出在高中数学教学中要注重数学文化的渗透.以“简单几何体的体积”为载体将其相关历史与“互联网+”结合教学,能更好地助推传统数学教育的转型升级与发展.本文探讨HPM视角下“互联网+”在中学教学中的应用,力求体现对学生培养思维的发散,数学学科核心素养的提升等.

• 单位
  黔南民族师范学院