摘要

<正>高中物理是一门实用性、实验性比较强的学科,学生学习物理的最终目的是利用所学到的物理知识解决实际生活问题,所以教师在高中物理课堂教学过程中要把物理知识和实际生活现象相互联系起来,选择学生比较熟悉、感兴趣的物理生活素材,开展物理生活化教学模式,潜移默化的提升学生的物理学科素养与实际应用能力,师生之间共同构建轻松、高效的物理课堂。在新课程标准下,教师不仅仅要传授给学生物理理论知识,更重要的是要培养学生优秀的物理学科核心素养,例如