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摘要
气候变化与环境作为生态学本科专业的一门基础课程,具有鲜明的多学科交叉特征,对于培养学生的创新创业能力具有重要意义。然而,伴随学科体系的不断发展以及新兴教学形式的涌现,原先教学内容已无法满足当代大学生对新知识的渴求。结合扬州大学生态学专业本科培养方案,围绕课程定位、教学内容、教学方法及教学实习等方面阐述了该课程理论教学环节与实践教学环节的改革,旨在培养新形势下具有创新创业能力的高素质本科人才。
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单位园艺与植物保护学院; 扬州大学
