本文从大学英语四级考试大纲要求出发,探讨学生为适应仔细阅读部分题目的考试要求,应掌握的解题策略。基于这些解题策略,作为授课教师,笔者结合大学英语教学现状,梳理了对自身的启示,探讨了我们在教学过程中应作出的调整。