在当前教育组成中,小学是一个关键的组成部分,具有明显的基础性,对于学生的影响也是非常直接和重要的。其中,语文阅读教学对学生的影响尤为明显,通过科学有效的阅读训练,学生语文学习的兴趣可以很好地激发出来,学生的视野也能得到进一步拓宽,对于丰富学生的思想情感,培养健全的人格等各个方面起着至关重要的作用。如果单纯地依靠既有的语文阅读材料,学生自身的阅读是很难扩展开的,为此,怎样进一步拓展学生的阅读教学就显得非常有必要。
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