摘要

阐述了大学生积极社会心态的内涵,分析了大学生积极社会心态培育面临的问题,指出了培育目标和培育路径。认为良好的校风、师风,学风是大学生积极社会心态培育的校园文化环境,构建社会实践活动长效机制是培育积极社会心态的重要举措。因此,大学生积极社会心态培育是高校加强学生思想政治教育和心理健康教育的首要任务。

  • 单位
    沈阳大学