<正>在初中教学中,音乐教学是重点内容。音乐能抒发情感、陶冶情操,以生动活泼的感性形式,表现高尚的审美理想、审美观念和审美情趣。初中阶段学好音乐能提高学生的鉴赏能力以及学生各方面的综合素质。为了提高音乐课堂的学习效率,教师将声势律动教学法科学合理地运用到初中音乐课堂中,有利于激发学生的学习兴趣和效率,同时也能达到提高课堂效率的目的。音乐不但可以给人感官上的体验,还可以直接表达自己的内心情感。将声势律