议题式教学的情境架构原则——以“价值与价值观”公开课教学为例

作者：温华冰

来源：课程教学研究, 2022, (08): 70-73.

• 议题式教学
• 情境架构
• 原则

议题式教学是由情境、任务和活动构成的以落实学科知识为中心,以培育学科素养为目标的一种教学方法。议题中的情境线架构贯穿议题式教学课堂的始终,实现议题情境的逻辑化、结构化和思想性设计是建构议题情境线的关键要点。