在国内各理工科高校都在努力提升本科生动手实践能力的大背景下,充分考虑纺织轻化类专业实验课程具备的特点,从及时转变实验教学理念、合理设计教学流程和灵活穿插课程思政内容等方面对《织物后加工》实验课课程改革进行思考与探索,旨在促进实验教学更好地为应用型人才培养目标服务。
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