做学校制度的建设者

作者：龚天羽

来源：班主任之友(小学版), 2018, Z1: 60-61.

<正>陈老师因错失"安全文明班"导致三好学生名额减半,深感惋惜与不平,由此对学校制度的诸多不合理提出了有理有据的抨击。由此可见陈老师勇于直面现实、争取师生权益,是一位积极上进、热爱学生的好教师。但是,规章制度有刚性的一面,对待制度中不完善的地方,我们需要的不仅仅是批判的勇