观察神经内镜在神经外科临床教学中的应用

作者：杜成华

来源：教育现代化, 2019, 6(84): 161-162.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.84.076

• 神经内镜
• 神经外科临床教学
• 应用价值

目的:观察和分析在神经外科临床教学中应用神经内镜的价值。方法:随机抽取84例神经外科临床专业学生并分为试验组(n=42)及参照组(n=42),为参照组学生提供多媒体、手术图谱等教学方式,教学过程中同时为试验组患者提供神经内镜教学法,对比两组教学效果。结果:试验组学生理论知识、实践操作成绩均高于参照组,P <0.05。结论:在神经外科临床教学中应用神经内镜可提升教学效果,有助于提高学生的理论水平以及实践操作能力。

• 单位
  内蒙古民族大学附属医院