血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果研究

作者：麦志芹; 邓志贞; 黄海玲; 梁巧媚; 黎燕红; 冯莹红; 唐柳贞

来源：中国医药科学, 2017, 7(07): 38-40.

• 血液净化
• 专科护士
• 培训
• 核心能力教学模式
• 效果

目的探讨血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果。方法选择我院2016年112月血液净化专科护士培训的学员80名作为研究对象,纳入研究学员自愿接受本研究,随机分组,各40名。对照组学员按照传统教学模式,即讲授法培训,研究组学员则按照核心能力教学模式培训,观察记录两组学员培训效果,以及培训前后核心能力得分,并对比分析。结果两组学员培训前在核心能力各个方面得分比较无明显差异(P>0.05),培训后有一定提高,且研究组培训后评分均明显高于对照组(P<0.05);研究组学员培训效果在理论、核心能力、答辩成绩上均明显高于对照组(P<0.05)。结论血液净化专科护士培训中实施核心能力教学模式培训,不仅可以提高核心能力得分,而且可以提高培训效果,值得借鉴。

• 单位
  肇庆市高要区人民医院