摘要
<正>伴随着现当代人本文化自信的增强以及对优秀传统文化关注度的不断提升,文创产品也受到了人们的关注与喜爱,特别是在高校当中,借助校园深厚、独特的文化历史、精神为载体的文创产品设计,成为众多高校不断研究和探索的主题。但就目前来看,高校文创产品设计相对单一且创新力不足,很难很好地弘扬校园思想文化内涵。由此,本文希望通过以高校文创产品设计的开发与实践为主要研究视角,在兼顾功能性与艺术性的同时,对校园文化产品设计进行优化和提升,也为进一步促进校园文创产品的开发打下坚实的理论基础,积累实践经验。
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