新媒体环境的日臻成熟，给高校舞蹈教学模式构建，提供了丰富教育层次、增强教育适用性的便利条件。在构建新模式时，需要高校舞蹈教育专业，以信息平台的应用、互联网教育资源的开发为基础，重新结构教育定位，调整教育结构，培养新型教育主体，并丰富教育的内容和形式。从根本上解决教育资源不均衡、现有教学模式相对陈旧、生源基础悬殊的问题。
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