摘要

微知库是依托"互联网+"先进技术与手段,提供优质资源与在线学习服务,为"O2O混合式教学模式"应用于职业教育,推动"学习者为中心"教学改革的学习平台。本文以化工技术类工业分析技术专业的专业核心课程工业分析为例,在剖析其传统教学模式弊端的基础上,分析了O2O混合式教学模式在该课程教学中可行性,并对基于微知库的O2O混合式教学模式融入该课程课堂教学进行了探索实践。

  • 单位
    济源职业技术学院

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