在初中语文口语交际的情景教学中,教师需要选择恰当的口语交际主题,调动学生主动表达的意愿;创建生活化口语交际情境,营造良好的互动交流氛围;选择恰当的教学指导方法,提高学生口语交际技巧;注重情境教学的评价反馈,提升学生口语交际能力。