摘要
微格教学是师范类高校为培养合格中学师资而进行的一门非常有针对性的高师生教师技能训练和培养课程。它是在视听技术和现代教育教学理论的基础上建立起来的培训师范生教学技能的系统方法,它以"训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化,观摩评价及时化"为特点与优势,已为大多数教师和学生所接受、运用和喜爱。本文从"夯实课前基础性训练""指导学生课上激情展示角色扮演""课后观摩反馈提升""学科课程整体部署"几方面对提高微格教学有效性的方法进行了探析。
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单位内江师范学院