初探时空观念在初中历史课堂中的培养——以《第二次世界大战的爆发》一课为例

作者：冯蕾

来源：教学管理与教育研究, 2018, (24): 55-56.

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教育专家将历史学科阐述为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。其中,时空观念更是历史学科五大核心素养的基石。文章对历史课堂中培养学生时空观念的策略进行探讨。