在中考政治总复习时，众多学生对学科知识的掌握出现了易混易错的现象。为此，在复习教学中，教师可以通过深度教学，帮助学生对知识实现长效记忆；运用思维导图关联相关知识点，将零散知识归纳整合；启发学生联想想象，将枯燥的记忆有趣化；归类整理比较，将模糊的记忆清晰化；通过比对鉴别，纠正偏差记忆等。由此，讲明中考政治易混易错点，帮助学生强基固本，减负增效。
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