随着新课程改革的推进，培养学生的核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一。为了有效落实核心素养发展的目标，教师需要结合学科特点采用相应的教学策略。而在新时期的语文教学中，群文阅读逐渐成为培养学生核心素养的重要途径。基于此，笔者对核心素养培养以及语文群文阅读教学相关的文献资料进行了收集整理，并着眼于教学实践展开了研究。文章将结合研究中产生的认识，具体阐述如何将核心素养的培养和初中语文群文阅读教学有机结合。
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