数学是小学的基础课程,也是小学生学习的必学科目,教师要详细地设计教学方案,导入多样化的数学知识,激发学生的学习兴趣。与此同时,要突出学生自主思考能力的培养,依靠不同类型的教学方式,有序地增强学生的思维素养。小学数学知识相对直接化,这就需要学生具备一定的基础能力,自主预习探究数学知识,形成系统化的知识框架,这也是提升学习效率的主要方法。
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