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摘要
<正>古代教育强调文以载道,以文化人,文道统一。对于小学语文教学来说,文道统一,就是语文教学与道德教育的统一。因为文学艺术对社会品格的塑造,积微成著;文化精神对民族精神的提升,久久为功。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。小学语文新课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的、附加的任务,应当注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中。"在语文教学中,语文教师师应该充分利用语文课程的特点,适时进行德育渗透,充分挖掘教材中的德育元素,陶冶学生情感,净化学生思想,完善学生品格。
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