在情境中提升高中生政治核心素养

作者：石光明

来源：课程教育研究, 2020, (13): 64.

• 情境教学
• 高中政治
• 学生核心素养

在高中政治的教学课堂中,通过创设情境可以提高学生政治学科的核心素养。但是需要注意的是,要创设具有时代化的情境,从而引导学生对社会生活进行关注;要创设具有主题化的情境,从而提高学生的深度思考能力;要创设具有综合化的情境,从而增强学生对知识的应用能力;要创设具有人文化的情境,从而让学生有健全的人格。