抓关键 下功夫

作者：卢丽含

来源：华夏教师, 2019, (21): 26.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.21.023

• 小学语文
• 阅读教学
• 抓关键

在小学语文阅读教学中,教师通过引导学生进行反复朗诵、角色扮演来体验文章意境;在意境中抓住关键点进行推敲领悟;最后课后教师对阅读难点进行点拨,以达到阅读的融会贯通。