持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果观察

作者：乔延花

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(40): 196.

• 乳腺疾病
• 手术
• 护理
• 健康教育

目的探讨持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果。方法选择我院2018年1月～2019年6月收治的80例乳腺疾病手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分组,40例/组,对照组采取常规健康教育,观察组采取持续性健康教育,比较两组的健康认知评分、治疗依从性、焦虑抑郁评分、护理满意度。结果护理后,观察组的健康认知评分相比于对照组更高,观察组的SAS、SDS评分相比于对照组均更低,P均<0.05。治疗总依从率观察组为95.00%,高于对照组的80.00%(P<0.05)。护理总满意率观察组为97.50%,高于对照组的85.00%(P<0.05)。结论持续性健康教育可有效提高乳腺疾病手术患者的健康认知和治疗依从性,还可减轻其焦虑、抑郁等负性情绪,使其更加满意。